Lần đầu tiên 13.000 kế toán trường học cùng ký tâm thư: Những bất công nào đang bị phơi bày?

Hơn 13.000 nhân viên kế toán trong các trường học trên cả nước vừa đồng loạt ký tên vào một bức tâm thư dài hàng chục trang, gửi đến Chính phủ và các bộ ngành, phản ánh những bất cập kéo dài trong chế độ tiền lương – phụ cấp, đồng thời kiến nghị điều chỉnh chính sách để bảo đảm công bằng cho một lực lượng đang gánh trách nhiệm pháp lý nặng nề trong hệ thống giáo dục.

“Xương sống tài chính” của trường học nhưng đãi ngộ… bằng phẳng

Theo phản ánh gửi Báo Lao Động, đội ngũ kế toán trường học cho biết công tác kế toán – tài chính là “bộ phận cấu thành cốt lõi của hệ thống quản lý tài chính quốc gia”.

Mỗi kế toán phải theo dõi toàn bộ tài sản công, quản lý thu chi, tiền lương, bảo hiểm, các chế độ chính sách của hàng trăm giáo viên, nhân viên và học sinh. Chỉ một sai sót nhỏ cũng có thể bị xử lý kỷ luật, thậm chí truy cứu trách nhiệm hình sự.

Thế nhưng, họ cho biết hiện không được hưởng bất kỳ phụ cấp ưu đãi, thâm niên hay phụ cấp đặc thù nghề nghiệp nào, dù rủi ro và áp lực công việc rất lớn.

“Công việc áp lực, rủi ro cao nhưng bị cào bằng đãi ngộ. Đây là sự bất bình đẳng kéo dài suốt nhiều năm”, một kế toán trường học chia sẻ trong tâm thư.

So sánh với nhiều ngành nghề trong khối sự nghiệp công được hưởng phụ cấp đặc thù cao, đội ngũ kế toán cho rằng chính sách hiện hành đang tạo ra sự “bất cân xứng” giữa trách nhiệm và quyền lợi.

Đặc biệt, họ nêu rõ Bộ Tài chính – cơ quan trực tiếp quản lý lĩnh vực kế toán – vẫn chưa ban hành chế độ đãi ngộ riêng cho nghề, trong khi mức xử phạt sai phạm lại thuộc nhóm cao nhất.

Nghị quyết 71 yêu cầu tối thiểu 30% phụ cấp – kế toán: “Chúng tôi vẫn chưa có gì”

Gần đây, Bộ GD&ĐT đưa ra dự thảo phụ cấp ưu đãi 20% cho nhóm chuyên môn dùng chung, bao gồm kế toán trường học. Tuy nhiên, tập thể kế toán cho rằng mức này không phù hợp với tinh thần Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị – văn bản đã khẳng định mức phụ cấp tối thiểu cho nhân viên phải từ 30%.

Trong khi giáo viên dự kiến được nâng phụ cấp lên mức 70–100% theo vùng miền, thì kế toán – lực lượng chịu trách nhiệm quản lý tài chính của cả trường – vẫn chưa có quy định rõ ràng.

“Chúng tôi không đòi hỏi vượt trội, nhưng cần sự công bằng và ghi nhận đúng với những rủi ro pháp lý mà nghề mang lại”, tâm thư nêu.

6 kiến nghị lớn từ hơn 13.000 kế toán trường học

Trong văn bản gửi Chính phủ, Bộ Tài chính, Bộ Nội vụ và Bộ GD&ĐT, nhóm kế toán đề xuất 6 kiến nghị trọng tâm:

1. Ban hành phụ cấp ưu đãi nghề kế toán từ 50–70% lương hiện hưởng

Chuyển phụ cấp trách nhiệm hiện tại (0,1–0,2) sang phụ cấp theo nghề.

Phù hợp với tính chất cao áp lực, rủi ro pháp lý lớn.

Mức hiện hành chỉ phù hợp với kế toán kiêm nhiệm, không phản ánh đặc thù nghề.

2. Điều chỉnh phụ cấp nhân viên tối thiểu 30%; riêng kế toán tối thiểu 50%

Theo đúng tinh thần Nghị quyết 71.

Tại vùng cao, vùng dân tộc thiểu số: tăng mức phụ cấp lên 70%.

3. Đưa nghề kế toán vào nhóm nghề độc hại, nguy hiểm

Lý do: áp lực cao, căng thẳng, dễ stress, rủi ro pháp lý lớn.

Kiến nghị mức phụ cấp độc hại 1,0 – 1,5.

4. Nâng phụ cấp trách nhiệm lên mức cao nhất

Vì kế toán là vị trí chịu trách nhiệm pháp lý trực tiếp.

5. Được hưởng phụ cấp thâm niên

Nghề kế toán đòi hỏi kinh nghiệm cao.

Thâm niên giúp giữ chân lực lượng chất lượng.

6. Quy định rõ chế độ cho người kiêm nhiệm

Rất nhiều kế toán phải làm thêm công việc của đơn vị khác nhưng chưa có văn bản quy định mức hưởng.

“Chúng tôi mong được ghi nhận đúng – để tiếp tục cống hiến”

Kết thúc tâm thư, hơn 13.000 kế toán trường học khẳng định họ không muốn rời bỏ nghề, nhưng nếu không có chính sách phù hợp, nguy cơ thiếu hụt nhân lực kế toán trong hệ thống giáo dục là hoàn toàn có thể xảy ra.

“Kế toán trường học không chỉ là người ghi chép sổ sách. Chúng tôi là người bảo vệ an toàn tài chính cho cả hệ thống”, nhóm kế toán nhấn mạnh.

Bức tâm thư hiện đang thu hút sự quan tâm lớn của dư luận, nhất là trong bối cảnh chính sách tiền lương và phụ cấp ngành giáo dục đang được rà soát và hoàn thiện.