DẠY NGƯỜI KHÁC CÓ PHẢI LÀ CÁCH HỌC TỐT NHẤT?. Có một điều tôi nhận ra sau nhiều năm vừa làm quản lý, ...

Bài của Lê Anh Phước

Vip

Lê Anh Phước

(Chief Marketing Officer, TTV Group)

Thứ sáu, ngày 23/10/2026 08:12 AM (GMT+7)

DẠY NGƯỜI KHÁC CÓ PHẢI LÀ CÁCH HỌC TỐT NHẤT?

Có một điều tôi nhận ra sau nhiều năm vừa làm quản lý, vừa học tập và tham gia đào tạo:

Khi chúng ta phải dạy lại một kiến thức cho người khác, chính chúng ta cũng có cơ hội hiểu sâu hơn về kiến thức đó.

Đọc một cuốn sách, chúng ta có thể cảm thấy mình đã hiểu.

Tham gia một khóa học, chúng ta có thể ghi nhớ được nhiều kiến thức.

Nhưng khi phải đứng trước người khác để giải thích, những câu hỏi bất ngờ đôi khi khiến chúng ta nhận ra:

“Hóa ra có những điều mình tưởng đã hiểu, nhưng thực ra vẫn chưa hiểu đến nơi đến chốn.”

Theo tôi, việc dạy người khác mang lại 5 giá trị quan trọng:

1. Hiểu kiến thức sâu hơn: Muốn giải thích rõ ràng, chúng ta phải hiểu bản chất thay vì chỉ ghi nhớ.

2. Phát hiện lỗ hổng kiến thức: Những câu hỏi của người học giúp chúng ta nhận ra điều mình còn thiếu.

3. Rèn luyện tư duy hệ thống: Phải biết sắp xếp kiến thức theo trình tự logic, từ đơn giản đến phức tạp.

4. Phát triển khả năng truyền đạt: Học cách sử dụng ngôn ngữ, ví dụ và phương pháp phù hợp với từng người.

5. Học thêm từ người khác: Mỗi câu hỏi và góc nhìn mới đều có thể giúp chúng ta mở rộng hiểu biết.

Khi tìm hiểu về Tâm lý học và khoa học học tập, tôi đặc biệt quan tâm đến Learning by Teaching – học thông qua việc giảng dạy.

Việc chuẩn bị để dạy, tự giải thích và trả lời câu hỏi có thể thúc đẩy quá trình xử lý kiến thức sâu hơn, nhất là khi người dạy chủ động kiểm tra và điều chỉnh những điều mình chưa hiểu.

Tuy nhiên, tôi không cho rằng dạy người khác luôn là phương pháp học tốt nhất trong mọi hoàn cảnh.

Đọc, thực hành, trải nghiệm, tự kiểm tra và giảng dạy đều có những giá trị riêng.

Bản thân tôi nhận thấy khi hướng dẫn nhân viên hoặc chia sẻ kiến thức với người khác, mình không chỉ đang truyền đạt những điều đã biết.

Mà còn đang có cơ hội học lại chính kiến thức ấy ở một cấp độ sâu hơn.

Vì vậy, thay vì chỉ hỏi:

“Hôm nay tôi đã học được điều gì?”

Tôi muốn tự hỏi thêm:

“Liệu tôi có thể giải thích điều đó một cách đơn giản để người khác hiểu và áp dụng được không?”

Bởi cuối cùng:

Học giúp chúng ta tiếp nhận kiến thức.

Thực hành giúp chúng ta kiểm chứng kiến thức.

Còn giảng dạy có thể giúp chúng ta hiểu sâu hơn và lan tỏa giá trị của kiến thức ấy.

Một người thầy giỏi không phải là người đã học xong mọi thứ, mà là người vẫn tiếp tục học hỏi ngay cả khi đang dạy người khác.

#ThSLeAnhPhuoc #MBALeAnhPhuoc #MBA #CMOLeAnhPhuoc #LeAnhPhuoc #TamLyHoc #Psychology #TamLyHocUngDung #TamLyHocGiaoDuc #LearningByTeaching #KhoaHocHocTap #GiangDay #DaoTao #Leadership #PhatTrienConNguoi #HocTapSuotDoi