Có một điều tôi càng học và làm việc lâu càng nhận ra:

Giỏi một lĩnh vực chưa chắc đã có thể dạy tốt lĩnh vực đó.

Một người có thể sở hữu rất nhiều kiến thức, kinh nghiệm và thành tích. Nhưng khi đứng trước một người chưa biết gì, làm sao để họ hiểu được, nhớ được và làm được lại là một năng lực hoàn toàn khác.

Bởi người biết thường nhìn vấn đề bằng kinh nghiệm của mình.

Còn người dạy phải học cách nhìn vấn đề từ vị trí của người chưa biết.

Đó là lý do có những người chuyên môn rất giỏi nhưng khi hướng dẫn lại khiến người nghe càng khó hiểu.

Ngược lại, một người dạy tốt có thể biến một vấn đề phức tạp thành những bước rất đơn giản.

Theo tôi:

Biết là năng lực chuyên môn.

Dạy là năng lực chuyển hóa tri thức.

Muốn dạy tốt, không chỉ cần kiến thức.

Còn phải biết lắng nghe, đặt câu hỏi, quan sát phản ứng, hiểu tâm lý, lựa chọn ngôn ngữ và điều chỉnh cách truyền đạt cho từng đối tượng.

Điều này đặc biệt quan trọng với người làm quản lý.

Bởi quản lý không phải lúc nào cũng là “tôi làm và mọi người làm theo”.

Khi đội ngũ lớn lên, người quản lý phải biết biến kinh nghiệm của mình thành phương pháp, quy trình và năng lực của người khác.

Nếu một người giỏi nhưng mọi việc vẫn phải qua tay họ, năng lực đó rất khó nhân rộng.

Nhưng nếu họ có thể đào tạo để 10 người khác cùng làm tốt, giá trị của kiến thức đã được nhân lên rất nhiều lần.

Vì vậy, tôi ngày càng tin rằng:

Đỉnh cao của việc học không chỉ là mình biết nhiều hơn.

Mà là khi những gì mình biết có thể giúp người khác hiểu nhanh hơn, làm tốt hơn và cuối cùng không còn cần mình chỉ dẫn từng bước nữa.

Người giỏi tạo ra kết quả.

Người biết dạy tạo ra thêm những người có khả năng tạo ra kết quả.

Và đó là hai năng lực rất khác nhau.

#ThSLeAnhPhuoc #CMOLeAnhPhuoc #CMO #DaoTao #QuanTri #LanhDao #PhatTrienConNguoi #QuanTriNhanSu #HocTapSuotDoi #Leadership #Training