Cách vận hành của học hỏi – trưởng thành

Gần đây thấy khá nhiều bạn trẻ nói rằng “chỉ cần mắc một sai lầm là coi như xong, sự nghiệp đi xuống hẳn”, mới thấy sự cần thiết của việc hiểu hơn về cách vận hành của học hỏi – trưởng thành và vì sao không phải cảm xúc nào cũng đáng dựa vào.

Có một vài điều cần lưu ý ở đây.

1. Sai lầm không mang tính tuyệt đối như nhiều người nghĩ.

Trong thực tế, hầu hết các môi trường làm việc đều dựa trên tiến trình thử – sai – chỉnh – làm lại. Một lỗi nhỏ không định nghĩa bạn là ai. Tuy nhiên, cách bạn đối xử với lỗi đó lại nói lên rất nhiều điều. Nhiều bạn trẻ chỉ nhìn vào “điều đã sai” rồi ở lại rất lâu trong cảm giác tiêu cực. Điều này không giúp được gì, thậm chí còn kéo tụt hiệu suất và tự tin.

2. Có sự khác biệt rất lớn giữa dằn vặt và phản tư.

Dằn vặt là xoáy sâu vào quá khứ, gắn sai lầm với giá trị con người. Phản tư là nhìn vào quy trình, hỏi: “Lần sau mình có thể điều chỉnh ở đâu?”. Hai hành động này nhìn thì giống nhau nhưng hoàn toàn khác. Một loại khiến bạn mắc kẹt, một loại giúp bạn đi tiếp. Và phần lớn sự tiến bộ trong sự nghiệp đến từ khả năng phản tư có hệ thống chứ không phải từ việc tự trách quá nhiều.

3. Trưởng thành là kỹ năng, không phải bản năng.

Sau một thời gian đi làm, bạn sẽ thấy đa số những người phát triển nhanh đều có điểm chung: họ ít tốn năng lượng vào việc tự phán xét, và dành nhiều năng lượng hơn cho việc phân tích, rút kinh nghiệm.

Cuối cùng, sai lầm không nguy hiểm bằng việc bạn giữ cách nghĩ sai về sai lầm.

Phản tư là tiến lên; dằn vặt là đứng yên.